Tóm Tắt Văn Bản Buổi Học Cuối Cùng

     

Nhằm mục tiêu giúp học sinh nắm vững kỹ năng tác phẩm Buổi học cuối cùng Ngữ văn lớp 6, bài bác học tác giả - công trình Buổi học cuối cùng trình bày rất đầy đủ nội dung, ba cục, nắm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ tứ duy và bài văn phân tích tác phẩm.

Bạn đang xem: Tóm tắt văn bản buổi học cuối cùng

A. Ngôn từ tác phẩm Buổi học cuối cùng

Tóm tắt truyện: Câu chuyện kể về buổi học tiếng Pháp cuối cùng ở vùng An – dát qua lời kể của cậu bé Phrăng. Sáng hôm ấy, Phrăng định trốn học trước một ngày rất đẹp và trong. Mà lại cậu vẫn quyết định đến trường và bên trên đường cậu thấy rất nhiều điều khác lạ. Lúc đến lớp, cậu càng ngạc nhiên rộng thì thấy lớp rất lặng tĩnh, thầy Ha – men thì đã đi đi lại lại với cây thước sắt. Thầy giáo nhẹ nhàng mời phrăng vào học. Cậu choáng váng mặc nghe thầy Ha – men thông báo đây là buổi học tiếng Pháp cuối cùng. Cậu bắt đầu thấy tiếc nuối và ân hận vì không siêng chỉ học tiếng , hay trốn học đi chơi. Vào buổi học, Phrăng còn được thầy gọi lên đọc bài. Thầy Ha – men đã nói những nhiều sât sắc về việc học tiếng Pháp, tiếng mẹ đẻ. Buổi học hôm đó, Phrăng thấy ngạc nhiên sao mình hiểu đến thế, hiểu tất cả những điều thầy nói. Khi đồng hồ chỉ mười nhị giờ, kết thúc buổi học thầy Ha – men xúc động cầm một hòn phấn, dằn manh hết sức thầy viết thật khổng lồ “NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM!” rồi ra hiệu đến học trò “ đi đi thôi”.

B. Tìm hiểu tác phẩm Buổi học cuối cùng

1. Tác giả : An – font – xơ Đô đê ( 1840 – 1897) nhà văn Pháp, tác giả của nhiều tập truyện ngắn nổi tiếng.

2. Tác phẩm

a) Hoàn cảnh sáng tác và bối cảnh của truyện: Truyện “ Buổi học cuối cùng” lấy bối cảnh từ một biến cố lịch sử: Sau cuộc chiến tranh Pháp – Phổ năm 1870 – 1871, nước Pháp thua trận trận, nhị vùng An – dát và Lo- ren giáp biên giới với Phổ bị nhập vào nước Phổ. Phổ là tên của một nước siêng chế vào lãnh thổ Đức trước đây. Cho nên vì vậy các trường học ở hai vùng này bị buộc học bằng tiếng Đức. Truyện viết về buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở một trường làng thuộc vùng An – dát.

b) Thể loại: truyện ngắn

c) Bố cục: 3 phần

- Phần 1: Từ đầu đến “mà vắng mặt con”: Trước buổi học, quang quẻ cảnh bên trên đường đến trường và quang cảnh ở trường, qua sự quan tiền sát của Phrăng.

- Phần 2: Tiếp theo đến “ Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này!”: Diễn biến buổi học cuối cùng.

- Phần 3: Phần còn lại: Cảnh kết thúc buổi học cuối cùng.

d) Ngôi kể: ngôi thứ nhất.

e) Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm.

f) Giá trị nội dung

Qua câu chuyện buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở vùng An – dát bị quân Phổ chiếm đóng và hình ảnh cảm động của thầy Ha -men, truyện đã thể hiện lòng yêu nước trong một biểu hiện cụ thể là tình yêu thương tiếng nói của dân tộc và nêu chân lí: “ lúc một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù…”

g) Giá trị nghệ thuật.

Truyện đã xây dựng thành công nhân vật thầy giáo Ha – men và chú bé Phrăng qua miêu tả ngoại hình, cử chỉ, lời nói và chổ chính giữa trạng của họ.

C. Sơ đồ tứ duy Buổi học cuối cùng

*

D. Đọc hiểu văn bản Buổi học cuối cùng

1. Trước buổi học, quang cảnh trên đường đến trường và quang đãng cảnh ở trường qua sự quan liêu sát của Phrăng.

- chổ chính giữa trạng của Phrăng trước buổi học: Phrăng đã vui vẻ và có ý định trốn học để đi chơi vì đã trễ giờ học và cậu thì sợ thầy hỏi bài khó mà không thuộc. Tuy nhiên cậu đã cưỡng lại được ý định ấy và vội vã chạy đến trường.

- quang quẻ cảnh bên trên đường đến trường:

+ Trời ấm, trong trẻo.

Xem thêm: Khối Mười Hai Mặt Đều Thuộc Loại, Khối Mười Hai Mặt Đều Là Khối Đa Diện Đều Loại:

+ Tiếng sáo hót ven rừng và trên cánh đồng cỏ Ríp -pe, sau xưởng cưa, lính Phổ vẫn tập

+ Thấy nhiều người đứng trước bảng dán cáo thị có lưới che.

- quang đãng cảnh ở trường

+ Thấy quang đãng cảnh trường bình lặng giống hệt như buổi sáng ngày chủ nhật.

+ không khí lớp học trang nghiêm, thầy Ha – men thì đi đi lại lại với cây thước sắt.

+ Thầy Ha -men mặc bộ trang phục mà thường mặc khi có điều tra hoặc phát phần thưởng

+ vào lớp còn có cụ già Hô – de, bác phát thư và nhiều người khác nữa.

=> Đây có lẽ là một buổi học kì lạ và đặc biệt đối với tất cả mọi người.

2. Diễn biến buổi học cuối cùng

- lúc thầy Ha – men nói mang đến biết phía trên là buổi học tiếng Pháp cuối cùng, Phrăng thấy choáng váng, sững sờ và cậu đã hiểu lý do của mọi sự khác lạ trong buổi sáng bây giờ ở lớp học, ở trụ sở xã và trong trang phục của thầy giáo.

- Cậu thấy tiếc nuối và ân hận về sự lười nhác học tập, ham nghịch của mình thọ nay.

- Sự ân hận của Phrăng còn lớn hơn khi đến lượt mình đọc bài mà cậu không thuộc được chút nào về quy tắc phân từ. Sự ân hận đã trở thành nỗi xấu hổ, tự giận mình.

- Chính trong trái tim trạng ấy mà lúc nghe tới thầy Ha – men giảng ngữ pháp, cậu đã thấy thật rõ ràng và dễ hiểu: “ Tôi khiếp ngạc thấy sao mình dễ hiểu đến thế”

- Cậu hiểu được ý nghĩa linh nghiệm của việc học tiếng Pháp và thiết tha muốn được trau dồi học tập, tuy nhiên đã ko còn cơ hội được tiếp tục học tiếp Pháp ở trường nữa,

- Nhân vật thầy giáo Ha – men

+ Trang phục của thầy giáo trong buổi học cuối cùng: chiếc mũ lụa đen thêu, áo rơ -đanh – gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn – những thứ trang phục chỉ dùng vào những buổi lễ trang trọng như phát phần thưởng..

+ Thái độ đối với học sinh: lời lẽ dịu dàng, nhắc nhở dẫu vậy không trách mắng Phrăng lúc cậu đến lớp muộn và cả khi câu ko thuộc bài; nhiệt tình và kiên nhẫn giảng bài như muốn truyền hết mọi hiểu biết của mình mang lại học sinh vào buổi học cuối cùng.

+ Điều trọng điểm niệm tha thiết nhất của thầy Ha – men muốn nói với học sinh và mọi người dân An – dát: Hãy yêu thương quý, giữ gìn và trau dồi mang lại mình tiếng nói, ngôn ngữ của dân tộc, vì đó là một biểu hiện của tình yêu nước, vì ngôn ngữ là tài sản quý báu của một dân tộc.

=> Những lời nói của thầy Ha – men vừa sâu sắc vừa biểu lộ tình cảm yêu thương nước sâu đậm và lòng tự hào về tiếng nói của dân tộc mình.

Xem thêm: Bài Văn Tả Cảnh Biển Lớp 7, Top 10 Bài Văn Tả Cảnh Biển Hay Nhất

- Những nhân vật khác: Cụ Hô – de đã treo kính lên, nâng cuốn sách vỡ lòng bằng hai tay, cụ đánh vần từng chữ theo bọn trẻ. Cả cụ cũng chuyên chú, giọng run run vì xúc động

3. Cảnh kết thúc buổi học cuối cùng

- Âm thanh tiếng chuông nhà thờ điểm mười nhì giờ, tiếng chuông cầu nguyện buổi trưa, tiếng kèn của bọn lính Phổ tập về.

- Thầy Ha – men người tái nhợt, thầy nghẹn ngào ko nói hết câu

- Dùng viết phấn dằn mạnh hết sức viết dòng chữ “NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM!”