Soạn bài so sánh lớp 6

     

Hướng dẫn Soạn bài xích 19 sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập hai.

Bạn đang xem: Soạn bài so sánh lớp 6

Nội dung bài bác Soạn bài So sánh sgk Ngữ văn 6 tập 2 bao hàm đầy đủ bài bác soạn, cầm tắt, miêu tả, từ sự, cảm thụ, phân tích, thuyết minh… đầy đủ các bài xích văn mẫu lớp 6 tốt nhất, giúp những em học xuất sắc môn Ngữ văn lớp 6.


*
Soạn bài đối chiếu sgk Ngữ văn 6 tập 2

I – so sánh là gì

Khái niệm: So sánh là so sánh sự vật, vụ việc này với việc vật, vấn đề khác khởi sắc tương đồng

Mục đích:

– Làm rất nổi bật được cảm thấy của fan viết, tín đồ nói.

– làm cho tăng mức độ gợi hình, quyến rũ cho sự diễn đạt.

1. Trả lời thắc mắc 1 trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 2

Tìm gần như tập hòa hợp từ chứa hình hình ảnh so sánh trong những câu sau:

a) Trẻ em như búp trên cành

Biết nạp năng lượng ngủ, biết học tập là ngoan.

(Hồ Chí Minh)

b) <…> trông hai bên bờ, rừng đước đựng lên cao ngất xỉu như hao dãy trường thành vô tận.


(Đoàn Giỏi)

Trả lời:

Những tập vừa lòng từ cất hình ảnh so sánh:

a) Búp trên cành.

b) Rừng đước dựng lên cao chết giả như hai dãy trường thành vô tận.

2. Trả lời câu hỏi 2 trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 2

Trong mỗi phép so sánh trên, rất nhiều sự vật, sự việc nào được so sánh với nhau? vì sao rất có thể so sánh như vậy? So sánh những sự vật, vụ việc với nhau như vậy để gia công gì?

Trả lời:

Câu a) trẻ nhỏ được đối chiếu với búp trên cành.


Câu b) Rừng đước được so sánh với hai dãy trường thành vô tận.

Chúng có thể so sánh với nhau bởi giữa hai sự vật có nét tương đồng nào đó. Mục đích là tạo sức gợi hình, gợi cảm đến hình ảnh được so sánh.

3. Trả lời thắc mắc 3 trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 2

Sự so sánh trong những câu trên tất cả gì khác với sự so sánh trong câu sau:

Con mèo vằn vào tranh to ra nhiều thêm cả nhỏ hổ tuy vậy nét khía cạnh lại khôn cùng dễ mến.

Trả lời:

Sự so sánh trong câu Con mèo vằn vào tranh to thêm cả nhỏ hổ mà lại nét mặt lại cực kì dễ mến khác với sự so sánh trong những câu bên trên ờ vị trí nó là đối chiếu lý luận, thiên về tác dụng nhận thức rộng biểu cảm.


– Hình thức: cả mèo và hổ đều có lông vằn.

– Tính chất: mèo hiền, hổ dữ.

II – cấu trúc của phép so sánh

Mô hình kết cấu đầy đầy đủ của một phép so sánh gồm:

– Vế A: Nêu thương hiệu sự vật, vấn đề được so sánh.

– Vế B: Nêu tên sự vật, sự việc dùng để làm so sánh sống vế A.

– tự ngữ chỉ mặt so sánh.


– từ so sánh.

Trong thực tế, mô hình kết cấu trên bao gồm thể thay đổi ít nhiều.

– trong so sánh, phương diện so sánh và từ so sánh rất có thể được lượt bớt.

– Vế B có thể đảo lên trước vế A cùng rất từ so sánh.

Các kiểu so sánh thường gặp:

– so sánh đồng loại:


+ so sánh người cùng với người.

+ đối chiếu vật cùng với vật.

– so sánh khác loại:

+ đối chiếu Người cùng với vật.

Xem thêm: Khái Niệm Cơ Sở Vật Chất Là Gì ? Yếu Tố Giữ Chân Nhân Viên Đừng Nên Bỏ Qua

+ so sánh cái ví dụ với chiếc trừu tượng.

1. Trả lời câu hỏi 1 trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 2

Điền hồ hết tập đúng theo từ chứa hình hình ảnh so sánh trong những câu sẽ dẫn ở đoạn I vào quy mô phép đối chiếu theo chủng loại dưới đây:

*

Trả lời:

Vế A(sự thiết bị được so sánh)Phương diện so sánhTừ so sánhVế B(sự vật dùng để so sánh)
trẻ emnhỏ, non trẻnhưbúp bên trên cành
rừng đướccao ngấtnhưhai hàng trường thành
con mèo vằntohơn cảcon hổ

2. Trả lời thắc mắc 2 trang 25 sgk Ngữ văn 6 tập 2


Nêu thêm những từ đối chiếu mà em biết.

Trả lời:

– trường đoản cú hô ứng: bao nhiêu….bấy nhiêu.

– Từ: là, tựa như, bằng, hơn, kém, ngang, chẳng bằng,…

3. Trả lời thắc mắc 3 trang 25 sgk Ngữ văn 6 tập 2

Cấu sinh sản của phép so sánh sau đây có gì quánh biệt?

a) Trường Sơn: chí lớn ông cha

Cửu Long lòng mẹ mênh mông sóng trào

(Lê Anh Xuân)

b) Như tre mọc thẳng con tín đồ không chịu bất khuất.

(Thép Mới)

Trả lời:

Các phép so sánh có điểm đặc trưng sau:

a) Vắng mặt từ ngữ chỉ góc nhìn so sánh, trường đoản cú so sánh. Sử dụng dấu hai chấm cố gắng cho tự so sánh.

b) Đảo địa điểm của nhì vế so sánh.

III – Luyện tập

1. Trả lời thắc mắc 1 trang 25 sgk Ngữ văn 6 tập 2

Với mỗi chủng loại so sánh gợi nhắc dưới đây, hãy kiếm tìm thêm một ví dụ:

a) so sánh đồng loại

– so sánh người cùng với người:

Lúc trong nhà mẹ cũng là cô giáo

Khi cho trường, cô giáo như bà mẹ hiền.

(Lời bài xích hát)

– so sánh vật cùng với vật:

Từ xa quan sát lại, cây gạo sừng sững như 1 tháp đèn đẩy đà <…> (Vũ Tú Nam)

b) đối chiếu khác loại

– so sánh vật cùng với người:

Ngôi đơn vị như trẻ nhỏ

Lớn lên cùng với trời xanh.

(Đồng Xuân Lan)

Bà như quả sẽ chín rồi

Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng.

(Võ Thanh An)

– so sánh cái ví dụ với loại trừu tượng:

Trường Sơn: chí béo ông cha

Cửu Long: lòng mẹ mênh mông sóng trào.

(Lê Anh Xuân)

Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa người mẹ như nước trong mối cung cấp chảy ra.

(Ca dao)

Trả lời:

a) đối chiếu đồng loại:

– so sánh người với người:

Thầy thuốc như người mẹ hiền.

– đối chiếu vật cùng với vật:

Sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng dày đặc như mạng nhện.

Những gò gỗ cao như núi hóa học dựa bờ (Đoàn Giỏi).

b) đối chiếu khác loại:

– đối chiếu vật cùng với người:

Trẻ em như búp trên cành,

Biết ăn uống ngủ, biết học hành là ngoan.

(Bác Hồ)

Cá nước bơi hàng bầy đen trũi nhô lên hụp xuống như fan bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.

– đối chiếu cái rõ ràng với cái trìu tượng:

Công phụ vương như núi Thái Sơn

Nghĩa bà mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

(Ca dao)

Cánh buồm giương lớn như miếng hồn làng.

2. Trả lời thắc mắc 2 trang 26 sgk Ngữ văn 6 tập 2

Dựa vào phần đa thành ngữ đã biết, hãy viết tiếp vế B vào phần đông chỗ trống dưới đây để tạo ra thành phép so sánh:

– khoẻ như …

– đen như …

– white như …

– cao như …

Trả lời:

– khoẻ như voi, khoẻ như trâu, khoẻ như Trương Phi…

– đen như cột nhà cháy, đen như củ súng, đen như củ tam thất…

– white như bông, white như cước, trắng như ngà…

– cao như cây sào, cao như núi…

3. Trả lời câu hỏi 3 trang 26 sgk Ngữ văn 6 tập 2

Hãy tìm phần đông câu văn có áp dụng phép so sánh trong số bài Bài học tập đường đời đầu tiênSông nước Cà Mau.

Trả lời:

Những câu văn có sử dụng phép đối chiếu trong Bài học đường đời đầu tiên:

Vế A(cái được so sánh)Phương diện so sánhTừ so sánhVế B(cái dùng để so sánh – mẫu so sánh)
những ngọn cỏgẫy rạpy nhưcó yếu dao vừa lia qua
hai chiếc răng black nhánhlúc nào cũng nhai ngoàm ngoạpnhưhai lưỡi liềm máy làm cho việc
cái nam giới Dế Choắtngười ốm gò với dài lêu nghêunhưmột gã nghiện dung dịch phiện
cánhchỉ ngắn củn mang đến giữa lưng, hở cả mạng sườnnhưngười tháo dỡ trần khoác áo gi-lê
chịtrợn tròn mắt, giương cánh lênnhưsắp tiến công nhau
mỏ Cốcnhưcái dùi sắt

Những câu văn có thực hiện phép so sánh trong Sông nước Cà Mau:

Vế A(cái được so sánh)Phương diện so sánhTừ so sánhVế B(cái dùng để làm so sánh – mẫu so sánh)
sông ngòi, kênh rạchcàng bủa giăng chi chítnhưmạng nhện
bọ mắtđennhưhạt vừng
chúngcứ cất cánh theo thuyền từng bầynhưnhững đám mây nhỏ
cá nướcbơi hàng lũ đen trũi nhô lên ngụp xuốngnhưngười bơi ếch giữa những đầu sóng trắng
rừng đướcdựng lên cao ngấtnhưhai hàng trường thành vô tận
những căn nhà bèban đêm ánh sáng của đèn măng-sông chiếu rực xung quanh nướcnhưnhững thành phố nổi

4. Câu 4 trang 27 sgk Ngữ văn 6 tập 2

Chính tả (nghe – viết): Sông nước Cà Mau (từ Dòng sông Năm Căn mênh mông đến khói sóng ban mai).

Áp dụng

Viết đoạn văn tả cảnh mùa nắng có thực hiện phép đối chiếu và chuyển vào tế bào hình kết cấu của phép so sánh

Trả lời:

Quê em vào phần nhiều ngày hè thật là nhộn nhịp.

Mới sáng sủa sớm tinh mơ, khi ông phương diện trời còn còn chưa kịp mở mắt, bà bé trong thôn đã thức dậy đổ ra đồng gặt hái. Tiếng cười cợt nói léo nhéo, tiếng gọi nhau í ới, giờ đồng hồ xe bò kéo cậm cạch, giờ giục trâu đi cày rậm rịch làm rộn ràng cả xóm làng.

Mặt trời lên, màn sương rã dần. Ánh nắng ban mai chiếu rọi khắp không gian, tràn tràn trề đường làng, trải rộng trên khắp những cánh đồng. Những giọt sương đêm còn sót lại trên vạt cỏ ven đường lấp lánh lung linh như đều hạt ngọc. Đâu đó, trong số lùm cây, tiếng chim ríu ran đón tiếp ngày mới như nâng nhẹ bước đi chúng em đến trường. Bên trên nền trời xanh thẳm, mấy tua mây trắng mỏng tanh manh in nhẵn xuống phương diện nước, nạm ngang qua nhỏ mương nhỏ uốn lượn. Xa xa, dưới những thửa ruộng lúa chín, những loại nón trắng gập ghềnh như bầy cò đang lặn ngụp trên biển lúa quà tươi. Dọc theo con phố đất đỏ thân thuộc này, trên mọi cánh đồng làng, khí cố kỉnh ngày mùa mọi khi một tấp nập, đông vui. Hương thơm lúa mới thơm nồng cũng đã lan toả phảng phất vào gió thu nhè nhẹ.

Khi nắng ngày 1 gay gắt, tín đồ làm nghỉ ngơi đồng cũng thưa thớt dần. Đường làng bè phái lượt bạn và xe cộ qua lại. Nào fan gánh lúa kĩu kịt bên trên vai, nào fan vác cày dong trâu thong thả, nào những chiếc xe trườn chất đầy lúa nhanh chóng trở về nhà. Mấy các cụ thì lại tranh thủ quét nhặt các hạt thóc rơi vãi trên đường. Bạn nào bạn nấy ớt đẫm mồi hôi vì chưng thấm mệt tuy vậy chuyện trò vẫn tồn tại rôm rả. Người nào cũng đều mừng vui vị lúa trong năm này được mùa, hứa hẹn một cuộc sống đời thường no ấm hơn.

Xem thêm: Em Hãy Tả Giờ Ra Chơi Ở Trường Học Của Em Trong Giờ Ra Chơi (28 Mẫu)

Những ngày mùa ngơi nghỉ quê em thật bận rộn, tất bật. Em từ bỏ nhủ phải cần cù học hành để sau đây giúp bạn nông dân ít hơn nỗi vất vả, cực nhọc và góp sức xây dựng quê nhà thêm giàu đẹp.

Đưa vào mô hình cấu tạo:

Vế A(cái được so sánh)Phương diện so sánhTừ so sánhVế B(cái dùng làm so sánh – chiếc so sánh)
những giọt sương đêm còn còn lại trên vạt cỏ ven đườnglấp lánhnhưnhững hạt ngọc
tiếng chimríu ran đón tiếp ngày mớinhưnâng nhẹ bước chân chúng em mang lại trường
những dòng nón trắngnhấp nhônhưđàn cò vẫn lặn ngụp trên biển lúa rubi tươi

Bài trước:

Bài tiếp theo:

Trên đấy là bài lí giải Soạn bài xích So sánh sgk Ngữ văn 6 tập 2 không hề thiếu và ngăn nắp nhất. Chúc chúng ta làm bài bác Ngữ văn tốt!