BÀI TẬP PRESENT PARTICIPLE VÀ PAST PARTICIPLE

     
website Luyện thi online miễn phí,hệ thống luyện thi trắc nghiệm trực đường miễn phí,trắc nghiệm online, Luyện thi thử thptqg miễn giá thành https://vincitysdaimo.com/uploads/thi-online.png


Bạn đang xem: Bài tập present participle và past participle

Perfect Gerund & Perfect participle lớp 11 bài bác tập có đáp án, Viết lại câu cần sử dụng participle phrase, giải pháp dùng having + past participle, bài bác tập Present participle and Past participle lớp 11, Participle phrase la gì, bài xích tập về Participles, Participle phrase bài xích tập.


Xem thêm: 6 Bài Văn Mẫu Thuyết Minh Về Cặp Kính Đeo Mắt Kèm Dàn Ý Chi Tiết

*
giờ anh


Xem thêm: Bài Viết Về Thời Tiết Bằng Tiếng Anh Có Dịch (5 Mẫu), Nói Về Thời Tiết Việt Nam Bằng Tiếng Anh

Perfect Gerund & Perfect participle lớp 11 bài bác tập bao gồm đáp án, Viết lại câu sử dụng participle phrase, cách dùng having + past participle, bài xích tập Present participle và Past participle lớp 11, Participle phrase la gì, bài xích tập về Participles, Participle phrase bài xích tập, bài tập Present participle & past participle lớp 8Rewrite the sentences using perfect gerunds or perfect participles, Perfect gerund và perfect participle lớp 11 bài tập violet, bài xích tập viết lại câu perfect participle, bài tập Present participle và Past participle lớp 11, bài xích tập gerund và Present participle tất cả đáp án violet, bài bác tập gerund và Present participle bao gồm đáp an violet, Gerund và Present participle lớp 11,

Chủ đề 19. Phân tự (Participle Phrase – cụm phân từ)

A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI1. Phân từPhân từ bỏ (Participle) - hay có cách gọi khác là phân động từ là từ bởi động từ tạo ra và có điểm sáng như một tính từCác nhiều loại phân từ:a. Phân từ hiện nay tạiPhân từ hiện tại hay còn gọi là hiện tại phân trường đoản cú được chế tác ra bằng phương pháp thêm đuôi –ing vào phía sau hễ từ nguyên mẫu. Ví dụ: write ⇒ writingCách dùng:- Đi sau đụng từ “tobe” để sinh sản thành thì bây giờ tiếp diễn:Ví dụ: She is listening to radio. (Cô ấy sẽ nghe đài). - áp dụng như một tính từ để xẻ nghĩa cho danh từ:Ví dụ: She told me an amusing story. (Cô ấy đã kể mang lại tôi nghe một mẩu truyện vui)- chũm thế, rút gọn gàng mệnh đề:+ lúc hai hành động có cùng công ty ngữ, xẩy ra đồng thời hoặc hành vi thứ 2 là 1 phần hoặc công dụng của hành vi thứ nhất, ta rất có thể rút gọn gàng như sau:Ví dụ: Before I left, I sent an thư điện tử for her. ⇒ Before leaving, I sent an thư điện tử for her. + Rút gọn mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian:Ví dụ: Because I fail the exam, I don’t want to come back home. ⇒ Failing the exam, I don’t want khổng lồ come back home. + Rút gọn gàng mệnh đề quan liêu hệ:Ví dụ: The boy who stands opposite us is a millionaire. ⇒ The boy standing opposite us is a millionaire. - sử dụng sau những động tự chỉ giác quan: smell, hear, taste, feel,…Ví dụ: I feel uncomfortable seeing him. (Tôi cảm thấy tức giận khi thấy anh ta)- áp dụng sau những động từ: catch (bắt gặp), find (thấy, bắt gặp), leave (để đến ai có tác dụng gì) với cấu trúc: Catch/find/leave + O + V. IngVí dụ: I find him dating with her. (Tôi bắt gặp anh ta đang gặp gỡ và hẹn hò với cô ấy)- áp dụng sau các động từ: go, spend, waste, be busy, come. + Go + Ving: nói tới các hoạt độngVí dụ: go shopping (đi tải sắm), go fishing (câu cá),…+ Spend/waste + time/money + V. Ing: dành/tiêu tốn thời gian/tiền bạc bẽo làm gìVí dụ: I spent 10 dollar buying this shoes. (Tôi đã chiếm lĩnh 10 đô la để sở hữ đôi giầy này). + Be busy + V. Ing: mắc làm câu hỏi gìVí dụ: Jane is busy clean her house. (Jane đã bận dọn nhà). - sử dụng sau các liên từ: when, if, although, while, onceVí dụ: Once working at the office, you don’t have lớn go out during office hours. B. Phân từ quá khứPhân từ thừa khứ hay còn được gọi là quá khứ phân từ được tạo ra ra bằng cách thêm đuôi –ed vào cuối động trường đoản cú nguyên mẫu. Ví dụ: watch ⇒ watchedCách dùng:- Đứng sau “tobe” để thành dạng bị động:Ví dụ: The book was bought last week. (Quyển sách sẽ được cài vào tuần trước). - Đứng sau have/had để tạo ra thành thì hiện tại tại hoàn thành hoặc quá khứ hoàn thành:Ví dụ: I have studied English for 10 years. (Tôi học tiếng Anh đã có 10 năm). - sử dụng như một tính từ để chỉ cảm hứng của một người so với sự vật, sự việc. Ví dụ: I was surprised about the party. (Tôi đã không thể tinh được về buổi tiệc này). - thực hiện như một tính tự hoặc trạng từ tất cả nghĩa tương tự như bị động. Ví dụ: The police find the stolen car. (Cảnh giáp đang tìm chiếc xe bị mất). - Rút gọn gàng mệnh đề dục tình ở thể bị động. Ví dụ: Half of the people who were invited khổng lồ the tiệc nhỏ left. ⇒ Half of the people invited to lớn the party left. (Một nửa khách được mời vẫn về)- Sử dụng trong các câu cầu khiến cho bị động:Ví dụ: She gets the house repaired. (Cô ấy sai người sửa lại nhà)c. Phân từ trả thànhPhân từ hoàn thành được tạo ra bằng cách kết phù hợp “having” cùng quá khứ phân từ. Phân từ xong xuôi có chức năng là dấn mạnh hành động xảy ra trước trong 2 hành động. Ví dụ: After she had bought a new book, she came back home. ⇒ Having bought a new book, she came back home. (Sau lúc mua quyển sách mới, cô ấy về bên nhà). 2. Nhiều phân từ*Chức năng:- các phân từ được dùng tương đương như một mệnh đề tính từ, có tính năng bổ nghĩa mang đến danh trường đoản cú hoặc đại từ. - cụm phân từ cùng được sử dụng như một mệnh đề trạng ngữ và có tác dụng như một trạng từ. *Vị trí:- Nếu nhiều phân từ cần sử dụng để diễn tả hành động xảy ra trước hoặc đồng thời với hành động ở mệnh đề còn lại thì nhiều phân từ rất có thể nằm sinh hoạt đầu câu hoặc ở giữa mệnh đề thứ hai (sau công ty ngữ và trước rượu cồn từ). Ví dụ: I felt tired after I had studied a long time. ⇒ I having studied a long time felt tired. ⇒ Having studied a long time, I felt tired. - Khi hành động trong mệnh đề và hành vi mà cụm phân từ miêu tả diễn ra tuy vậy song và kéo dãn dài thì các phân từ hoàn toàn có thể đứng sống 3 vị trí:+ Đứng đầu câu: Ví dụ:Singing a song, Tom walked lớn school. + Đứng giữa câu: Ví dụ: Tom singing a tuy nhiên walked to lớn school. + Đứng cuối câu: Ví dụ: Tom walked khổng lồ school, singing a song. *Các một số loại cụm phân từ:a. Nhiều phân từ hiện tại tạiCụm phân từ hiện tại tại ban đầu bằng một phân từ hiện tại tại. Nhiều phân từ hiện dễ dẫn đến nhầm lẫn với nhiều danh rượu cồn từ nên lúc sử dụng bắt buộc chú ý. Ví dụ: Going khổng lồ the library, she borrowed a book on history. (Đi mang đến thư viện, cô ấy mượn một cuốn sách về kế hoạch sử). B. Các phân từ vượt khứCụm phân từ quá khứ bước đầu bằng một phân từ quá khứ. Các phân tự này thường đứng gần nhà ngữ của nó. Ví dụ: Bitten by a dog, she goes to lớn the hospital. (Cô ấy đi đến căn bệnh viện sau khi bị cắn vì một nhỏ chó). C. Cụm phân từ trả thànhCụm phân từ hoàn thành bước đầu bằng một phần từ trả thành. Cụm từ này được dùng làm nhấn táo tợn hành động đầu tiên đã hoàn toàn trước khi hành động thứ 2 bắt đầu. Ví dụ: Having cleaned my house, I washed clothes. (Sau khi lau chùi nhà, tôi giặt quần áo)

Chủ đề 19. Phân từ (Participle Phrase – các phân từ)

B. BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
Task 1. Choose the correct word1. I was disappointing/disappointed with the film. I had expected it to lớn be better. (disappointed is correct)2. Are you interesting/interested in football?3. The football match was very exciting/excited. I enjoyed it. 4. It's sometimes embarrassing/embarrassed when you have to ask people for money. 5. Vì you easily get embarrassing/embarrassed?6. I had never expected lớn get the job. I was really amazing/amazed when I was offered ot. 7. She has really learnt very fast. She has made astonishing/astonished progress. 8. I didn't find the situation funny. I was not amusing/amused. 9. It was a really terrifying/terrified experience. Afterwards everybody was very shocking/shocked. 10. Why vì chưng you always look so boring/bored? Is your life really so boring/bored?11. He's one of the most boring/bored people I've ever met. He never stops talking and he never says anything interesting/interested. Trả lời giải:2. Interested3. Exciting4. Embarrassing5. Embarrassed6. Amazed7. Astonishing8. Amused9. Terrifying . . . . Shocked10. Bored . . . . Boring11. Boring . . . . InterestingTask 2. Complete each sentence using a word from the box
amusing/amusedannoying/annoyedboring/bored
confusing/confuseddisgusting/disgustedexciting/excited
exhausting/exhaustedinteresting/interestedsurprising/surprised
1. He works very hard. It's not surprising that he's always tired. 2. I've got nothing khổng lồ do. I'm . . . . . 3. The teacher's explanation was . . . . . Most of the students didn't understand it. 4. The kitchen hadn't been cleaned for ages. It was really . . . . . 5. I seldom visit are galleries. I'm not particularly . . . . In art. 6. There's no need khổng lồ get . . . . Just because I'm a few minutes late. 7. The lecture was . . . . I fell asleep. 8. I've been working very hard all day and now I'm . . . . . 9. I'm starting a new job next week. I'm very . . . . About it. 10. Steve is very good at telling funny stories. He can be very . . . . . 11. Liz is a very . . . . Person. She know a lot, she's travelled a lot & she's done lots of different things. Chỉ dẫn giải:2. Bored3. Confusing4. Disgusting5. Interested6. Annoyed7. Boring8. Exhausted9. Excited10. Amusing11. InterestingTask 3. Chọn câu trả lời đúng1. _____their work, they went home. A. Finishing b. Having finished c. Had finished d. Finished2. The girl_____ behind you is naughty. A. stands b. stood c. is standing d. standing3. _____ their farm work, the farmers returned home. A. Finishing b. Finish c. Having finished d. Being finished4. _____by the visitor, the clavichord could not be used. A. Broken b. Break c. Breaking d. Broke5. After_____ dinner, I watches television. A. eat b. eating c. eaten d. ateHướng dẫn giải:1. B2. D3. C4. A5. BTask 4. Chọn lời giải đúng1. _____ you khổng lồ the job, he felt calm. A. Appointed b. Appoint c. Having appointed d. To appoint2. _____ so much, the doll is still on the shelf. A. Cost b. Costs c. To cost d. Costing3. _____ at by everyone, he was disappointed. A. laughed b. Laugh c. Laughing d. In laugh4. _____ anxious to please us, they told us all we wanted to lớn know. A. Be b. To be c. Being d. In being5. Weather_____, we will start tomorrow. A. permits b. will permit c. is permitting d. permitting6. Dinner_____ over, they returned home. A. being b. be c. is d. was7. Since_____ his new business, Bob has been working 16 hours a day. A. open b. opening c. opened d. of opening8. After _____the fight, the police arrested two men & a woman. A. stopping b. stop c. to stop d. stopped9. ____ one hand on the steering wheel, Ann opened a can of soda pop with her free hand. A. To keep b. Keep c. In keeping d. Keeping10. When ____ to lớn explain his mistake, the new employee cleared his throat nervously. A. asking b. asked c. to be asked d. to be askingHướng dẫn giải:1. C2. D3. A4. C5. D6. A7. B8. A9. D10. B